事情发生在高中时期，至今想来仍记忆犹新。那时的我，对英语学习感到无比的 frustrated，成绩总是徘徊在及格线边缘。我的英语老师，一位经验丰富但略显严厉的中年女性，总是强调语法和背诵，而我却觉得这种方法枯燥乏味，效率低下。
矛盾的爆发源于一次课后辅导。老师再次强调语法的重要性，并布置了大量的背诵任务。我终于忍不住了，积压已久的 frustration 如火山般喷发。我开始质疑老师的教学方法，认为过于注重形式而忽略了实际应用。我提高了嗓门，语速也越来越快，情绪激动之下，我甚至用手撑着老师的桌子，身体前倾，试图让她明白我的感受。
现在回想起来，我当时的举动确实有些过激，用“按”这个词可能并不准确，但我的确是情绪失控地和老师争吵了一顿。我并非有意挑战师道尊严，只是希望老师能够理解我的困境，并尝试更适合我的学习方法。
争吵过后，教室里一片寂静。老师并没有发火，而是冷静地看着我，眼中带着一丝惊讶和一丝无奈。她让我坐下，然后缓缓地说道：“我知道你对我的教学方法有意见，也理解你的 frustration。但是，学习英语就像盖房子，语法是地基，词汇是砖瓦，没有扎实的基础，就无法建造起高楼大厦。”
老师的话让我陷入了沉思。我开始反思自己的学习态度，是否过于急功近利，忽略了基础的重要性。我也开始尝试按照老师的方法，认真学习语法，背诵单词。同时，我也积极地寻找其他学习资源，例如看英文电影、听英文歌曲等，将英语学习融入到我的日常生活中。
最终，我的英语成绩有了明显的提高。我逐渐发现，老师的教学方法虽然有些传统，但确实能够帮助我打下扎实的基础。而我自己的努力和探索，则让我在英语学习的道路上走得更远。
这件事让我明白，师生之间难免会有矛盾和冲突，关键在于如何沟通和解决。作为学生，我们应该尊重老师的经验和知识，同时也要勇于表达自己的想法和需求。而作为老师，则应该倾听学生的声音，理解学生的困境，并尝试提供个性化的指导。
如今，我已经毕业多年，但这段经历仍然深深地影响着我。它让我学会了如何与人沟通，如何解决问题，以及如何从不同的角度看待事物。我感谢我的英语老师，虽然我们曾经发生过激烈的争吵，但正是那一次争吵，让我更加深刻地理解了学习的真谛，也让我更加成熟。
当然，我并不提倡学生用过激的方式表达自己的诉求。更好的方式是，冷静地与老师沟通，提出自己的疑问和建议，共同寻找更有效的学习方法。
